Music & ESL

 A bunch of resources for Music lessons taught in English.

Paquete de recursos para el aula de música en inglés.

Caminando de la mano de Green Day

Escuchamos música, practicamos destrezas de comprensión oral, montamos un karaoke, y a la vez aprendemos nuevo vocabulario en inglés mientras escuchamos esta famosa canción de Green Day.

Si eres docente de inglés como segunda lengua, o estás aprendiendo inglés a un nivel un poquito avanzado (B2+ - C1), quizá te animes a probar estas actividades que mi alumnado y yo hemos estado haciendo en clase de Perfeccionamiento de Competencias Lingüísticas para profesorado que imparte asignaturas en inglés en secciones bilingües; en esta ocasión hemos dedicado el trabajo a los profes de música.
Aquí las compartimos por si son de interés. Y ahora ya, todo lo demás, en inglés, OK?

Listen to this song by the famous band Green Day. Can you recognise it?

Now, try the activities below. 

First, use the Expert Mode and fill in the gaps as you listen to the song and watch the video. 

Then, check your score. 

Finally, sing along!

Green Day. Song Lyrics and Karaoke

Picture from theinspirationroom.com

Let's have a look at the vocabulary below:

Finally, play the game below and make everything disappear!

Pintando poemas

El  trabajo que ha hecho el maestro José Antonio Fraga,@o_fragha en Twitter, con sus alumnos del C.P.R. Luis Vives de Ourense vuelve a dejarnos noqueados... Esta vez trabajan la poesía a través del cómic a partir del libro Palabras de auga des escritor gallego Marcos Calveiro.

Cuando el buen hacer, la sensibilidad y la querencia por aprender y enseñar la palabra por medio del arte se conjugan, el resultado no puede ser más que delicioso. Felicidades a ese alumnado entusiástico y a ese profesor entregado.

Mencionan esta entrada en la Biblioteca Escolar Digital del 

Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas en Educación (CITA)

Jugamos con la pintura francesa en français!!!

El primer trabajo que he realizado con los alumnos de 4º de ESO de francés ha consistido en repasar la expresión de la causa y unirla a un contenido cultural como es la pintura.

 Los alumnos debían elegir uno de los cuadros propuestos, crear una situación de comunicación entre los personajes que aparecen y hacer que, en esa situación, hubiese al menos dos expresiones de causa. Para presentarla he elegido Mural.ly y os prometo que en la próxima no seré yo quien haga el trabajo... las novatadas se pagan.

En el mismo mural podemos ver el maravilloso trabajo realizado por los alumnos de 3º. Tenían que hacer un diario, en francés sobre un día cualquiera de su vida. Les pedí que le echasen imaginación a la hora de presentar y podéis ver el tiempo que le dedicaron tanto a la parte lingüística como a la artística.

Aquí tenéis el enlace a la actividad: https://beta.mural.ly/#/mercedesbarreda/1363786277372

Espero que os guste...